Jogo do gato

Entramos em férias!
Para se divertirem um pouco deixo-vos aqui um jogo de raciocínio lógico muito engraçado.
Têm apenas que clicar nos círculos, de forma a que o gato fique rodeado e não consiga sair do tabuleiro de jogo. Olhem que o gato é muito esperto!

Clica aqui para jogares

Divirtam-se muito com o gato!

A última semana de aulas!

Esta última semana de aulas foi recheada de actividades interessantes, divertidas, cheias de magia e cor.

Foi apresentada, na quarta-feira, a história "Natal nas asas do Arco-íris". As crianças adoraram! Fica aqui para poderem ler e recordar....

Natal Nas Asas Do Arco I­ris

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Durante a audição da história os alunos realizaram mais uma ficha de Compreensão do Oral.

Natal Nas Asas Do Arco Iris

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Foi muito agradável ouvir esta história, não acham?

Bem, na quinta-feira, a nossa manhã foi muito movimentada!  Logo que chegamos à escola preparámo-nos e fomos à Biblioteca Municipal ouvir a história "O Pequeno Pai Natal", contada pelo professor Carlos.

A história fala de e um pequeno Pai Natal que vivia ansioso pela chegada do Natal para poder distribuir as prendas pelas crianças.

Mas, na terra dos pais natais, apenas os crescidos o podiam fazer.

Triste e sozinho, na noite de Natal, enquanto os outros pais natais andavam pelo mundo a distribuir os presentes, o pequeno Pai Natal andava a passear pela floresta quando ouviu os animais a protestar pois não tinham direito a presentes. O pequeno Pai Natal lembrou-se então que podia ser ele o Pai Natal dos animais.

Correu a sua casa buscar os presentes e distribuiu-os pelos animais da floresta que ficaram felizes, pois finalmente, também eles, passaram a ter um Pai Natal dedicado só a eles.

Quando os pais natais regressaram nas suas renas, felicitaram o pequeno Pai Natal pela excelente ideia que ele tivera e pelo bem que fizera aos alunos, que emprestaram as suas vozes às palavras mágicas.os animais da floresta.

Quando a história terminou, o Professor Carlos encontrou uma mensagem da Camila a convidá-lo a fazer alguns truques de magia e a Camila acabou por aparecer com as brincadeiras dela. Os alunos também ajudaram o professor Carlos a dizer as palavras mágicas, para elas terem mais força!

A Camila arranjou até maneira de aparecer  na história "O Pequeno Pai Natal vai à cidade" que o professor Carlos contou logo de seguida. Ela não pára de nos surpreender! No final da actividade a Camila distribuiu marcadores de livros .

Obrigada, professor Carlos! Tem-nos proporcionado momentos  muito divertidos e mágicos, sempre que nos vem visitar com a Camila.

Regressámos à escola para assistir a um teatro de fantoches com que a Câmara Municipal nos presenteou. O tema escolhido foi a higiene oral pois, nesta altura do ano, todas as pessoas cometem alguns exageros alimentares por causa dos doces, sobretudo as crianças.... No final apareceu o Pai Natal que distribuiu um saquinho com uns "miminhos" para os alunos.

Ontem, sexta-feira foi o último dia de aulas! Reunimo-nos na cantina e fizemos uma festa colectiva seguida de um lanche convívio que durou até ao fim da tarde.
As Juntas de Freguesia de S. João e S. Pedro ofereceram, todas as crianças, a história " A Nuvenzinha Cor-de-Farinha"  com texto de Lurdes Breda e ilustração de Carla Figueiredo. Foi uma excelente escolha para nós, pois o tema da Área de Projecto da nossa turma é "Prevenir, com a água".
Depois de almoço lemos a história, enquanto lá fora chovia bastante....

Desejo que a magia destes últimos dias de aulas se prologue pelas vossas férias!

FELIZ NATAL!

O Natal está aí!

O Natal está a chegar!
A semana passada terminou com um conto de Natal, uma versão cristã do nascimento de Jesus. Após o reconto da história conversámos sobre tudo o que está associado ao Natal: no aspecto pagão e no aspecto gastronómico. Surgiu no quadro uma enorme lista de palavras e os alunos realizaram desenhos sobre a nossa longa conversa. "Cresceu a água na boca" a alguns de nós pois o nosso diálogo foi simplesmente delicioso, sobre todos os pontos de vista.

Nasceu O Menino Jesus

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Os desenhos estão lindos. Parabéns a todos!

A Lenda do Bicho da Seda

Tenho tido alguma dificuldade em vir aqui partilhar aquilo que vou fazendo na sala de aula com os meus alunos. As razões prendem-se com a preparação, aplicação e correcção das fichas de avaliação trimestral e ainda com a decoração de um pinheiro de Natal. Como esses trabalhos estão prontos, aqui vou deixar mais algumas actividades.
A Lenda do Bicho da Seda foi recriada para ensinar/rever mais um grupo consonântico. Graças à Internet encontrei imagens que me permitiram criar um PowerPoint com esta lenda tão antiga. Foi igualmente criada uma ficha de Compreensão do Oral, sobre a história e uma ficha de Consciência Fonológica. A metodologia utilizada foi semelhante à de aulas anteriores, aqui descritas.

Lenda Do Bicho Da Seda

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Lenda Do Bicho Da Seda C Oral

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DíGrafo Ch

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Neste momento gostaria de acrescentar que me sinto muito satisfeita com os progressos que os meus alunos estão a alcançar na área de Língua Portuguesa.  Quero, por isso, agradecer publicamente toda a motivação, apoio e disponibilidade que a minha formadora me tem dispensado na implementação te todas as actividades, mesmo quando não tenho aulas assistidas.

Visita da Camila

Hoje tivemos o prazer de receber a visita da Camila!

Ela é muito simpática!! Trouxe-nos a história "O incrível rapaz que comia livros". É uma história incrível de um menino que comia livros mas que acabou por perceber que era preferível lê-los. As ilustrações também são fora do vulgar!
Aqui fica um apontamento sobre o livro. Talvez abra o apetite..... e quem sabe alguém o traga de prenda de Natal e assim o venham a ler!

A Camila fez ainda uma experiência que nos mostrou os efeitos do tabaco no nosso organismo. Tenho a impressão que ninguém vai querer fumar alguma vez, mesmo por brincadeira! A avaliar pelos resíduos que deixou no algodão e na água, utilizados na experiência, bem como o cheiro horrível que ficou na tetina e no algodão, pudemos perceber como fumar faz mal.

Foi uma hora bem interessante!

A gralha brincalhona

Aproveitando a magia das visitas da Camila, criei uma história simples em PowerPoint para que as crianças relembrem o dígrafo "ch".  Fizeram exercícios de consciência fonológica e de compreensão do oral, seguindo a nova metodologia. Está a ser um desafio interessante para mim pois motiva-me a criar histórias em suporte digital e a preparar novas fichas. As crianças têm revelado interesse por estas actividades!

A Gralha Brincalhona

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DíGrafo Lh

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A Gralha Brincalhona C Oral

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Espero que estes materiais pedagógicos sejam úteis, a quem por aqui passar...

Rimas e cantigas

Na sexta feira estivemos a fazer experiências com rimas. A mãe do Daniel teve a amabilidade de me enviar este vídeo com umas rimas divertidas. É realmente contagiante!

http://videos.sapo.pt/34i68tgBmzlrU817thWK

Foi um excelente presente para todos nós! Espero que gostem!

Nublado

Eu sei que já ninguém acredita em cegonhas! De qualquer modo o tema foi muito bem trabalhado e o resultado excelente e adorável...
Nublado, é uma recente curta metragem da Pixar que está a ser passada no cinema como extra da animação UP. Uma história baseada em cegonhas e nuvens, como personagens principais: a nuvem Gus e a cegonha Peck. A realização é de Peter Sohn.
Espero que também gostem....

O Patinho Feio

Desde quinta-feira que andamos a trabalhar a história do Patinho Feio. Criei um PowerPoint muito simples e a partir das suas imagens e frases trabalhamos o dígrafo: nh. A metodologia é a mesma que apliquei na aula anterior: frase, palavra, imagem, sílaba, os sons ouvidos em cada sílaba para chegar à síntese da palavra.

Opatinhofeio

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DíGrafo Nh

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Curiosamente, numa aula posterior, as crianças revelaram bastante facilidade em produzir um texto, sem erros ortográficos e até com mais criatividade do que é habitual. Criaram um texto diferente da história ouvida anteriormente mas com as principais palavras aprendidas. Relembramos oralmente a história ouvida  e os alunos ordenaram as imagens pela sequência dos acontecimentos.

Ordenar Imagens Patinho Feio

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Como andam muito entusiasmados com esta história pediram-me para fazer uma outra actividade com ela. Por isso, criei uma ficha de compreensão do oral, em que os alunos irão rever a história, agora só com imagens, em que irão completar um mapa com as palavras em estudo. No final irão fazer o reconto com o apoio desse mapa.

Patinho Feio C Oral

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Esta vai ser a última actividade a realizar, em torno do Patinho Feio.

Na quarta-feira terão outra história e novas actividades..... será uma surpresa pois criei-a especialmente para os meus alunos e por uma razão muito especial....Até breve!

Consciência Fonológica, a importância dos sons.....

 

“Aprender a ler e a escrever não é um processo natural como o de aprender a falar. Um dos passos cruciais na iniciação à leitura e à escrita consiste na promoção da reflexão sobre a oralidade e no treino da capacidade de segmentação da cadeia da fala (segmentar o contínuo sonoro em frases, as frases em palavras, as palavras em sílabas e estas nos sons que as compõem.)”
(O conhecimento da Língua: Desenvolver a Consciência Fonológica, p.7)

No âmbito da formação PNEP preparei uma actividade em suporte SmartBoard, que por razões técnicas é aqui visualizada em PDF, com a finalidade de ensinar aos meus alunos os grupos consonânticos: bl, cl, fl, gl, pl. Apesar de não ter na sala de aula um quadro interactivo, decidi fazer a actividade nesse suporte pois sei, por experiência própria, que os alunos gostam da experiência apesar de realizarem tudo com o rato do computador, sem o toque no quadro, mas  com a imagem projectada numa tela comum (neste caso era um lençol). A metodologia é inovadora e os alunos consideram-na facilitadora da aprendizagem. Visualmente é apelativa, colorida e permite às crianças uma ampla participação. Nesta actividade havia sempre dois alunos a realizarem a actividade: um no computador e outro em cartolinas afixadas no placard da sala.

Aula Bl, Cl, Fl, Gl, Pl

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Parti da frase para a palavra, sempre associada a uma imagem, utilizando uma simbologia pré-definida e explicada aos alunos.

Realizaram ainda uma ficha de trabalho que trabalhava igualmente as sílabas e os sons de cada sílaba, levando os alunos a chegar à síntese das palavras em estudo.

Ficha Bl, Cl,Fl, Gl, Pl

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Esta aula de Consciência Fonológica exigiu uma preparação prévia. Na actividade anterior apresentei dois pequenos vídeos de sombras chinesas, como motivação,e para identificação das palavras em que seria feito o estudo de diversos grupos consonânticos já conhecidos, mas agora, através desta nova metodologia. Tenho constatado que esta forma de aprender a ler permite que os alunos, à posteriori, escrevam palavras com os mesmos sons, com muito menos dificuldades, invertendo-se a tendência para escrever com erros ortográficos, mesmo os alunos que habitualmente revelam mais dificuldades.

Dia de S. Martinho

O dia de S. Martinho foi bastante divertido e animado! Apesar dos alunos saberem que íamos realizar o tradicional magusto, foram surpreendidos, logo de manhã, com uma visita muito especial, para a qual não foram previamente preparados, pois eu queria que a surpresa fosse completa.
Recebemos a visita da Camila! A Camila é uma gralha de bico vermelho que agora é a mascote da Biblioteca do nosso Agrupamento.

A Camila foi muito simpática pois levou-nos a fazer uma visita virtual pelas bibliotecas do Agrupamento e ainda à Biblioteca Municipal.

Tivemos ainda a alegria de ouvir a história " A menina que detestava livros" e de participar no jogo da "Caça ao Livro". Enquanto o jogo decorria, a Emília fez um lindo desenho que ofereceu à Camila na altura em que se estava a despedir de todos os meninos. Posso afirmar que o desenho estava muito bonito e que a Emília colocou com muito carinho o desenho no bico da Camila. Foi um momento  muito bonito!

Também sei que a Camila gostou muito deste presente! Fui ao blog da nossa amiga gralha e pude verificar que o desenho da Emília está lá!

Para quem não conhece a história "A menina que detestava livros" ou apenas para recordar, fica aqui uma versão brasileira, disponível no YouTube.

Terminamos a nossa manhã a comer castanhas assadas e a beber sumo de laranja!

À tarde conversamos muito sobre o magusto e sobre a razão do nome deste dia. As ideias surgiram como castanhas..... Acabamos por organizar essas ideias num mapa que está no placard da nossa sala de aula. Enfeitamos o mapa com desenhos de ouriços e castanhas.

Alimentação Saudável e Higiene Oral

Ainda no âmbito do Dia Mundial da Alimentação, que foi devidamente comemorado no dia 16 de Outubro, fiz um convite ao Dr. Paulo Andrade (médico dentista) para vir à nossa escola fazer uma pequena apresentação e dialogar com os alunos sobre alimentação saudável e higiene oral. O médico preparou um PowerPoint com imagens sugestivas e simples e apresentou-o às oito turmas da escola.
A primeira sessão foi no dia 20 de Outubro, para os alunos dos 1º e 2º anos, enquanto que os alunos dos 3º e 4º anos receberam esta visita no dia 27 de Outubro. No final de cada apresentação os alunos colocaram dúvidas que foram esclarecidas pelo médico. Surgiram perguntas muito interessantes, o que demonstrou o interesse dos alunos e a pertinência da actividade.
As sessões foram agendadas para as referidas datas em função da disponibilidade do médico.
Aqui fica o registo da actividade com duas fotografias.

 

Agradecemos a colaboração do Dr. Paulo Andrade, nesta iniciativa pois é uma forma de promover atitudes de vida saudável, desde as mais tenras idades.

Dia Mundial da Alimentação

O dia Mundial da Alimentação foi comemorado, na sexta-feira, dia 16. À semelhança de todas as escolas, um pouco por todo o mundo, falamos de alimentação saudável e de higiene oral.  Vimos um PowerPoint que revela todos os segredos de uma alimentação saudável de um personagem muito conhecido das crianças.

Alimentacao Dia

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Os alunos realizaram também uma ficha de compreensão do oral e ainda o reconto da rotina apresentada. Foi cantada a canção "Eu gosto de sopa".

Dia AlimentaçãO

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 Os alunos fizeram ainda a legendagem de um puzzle com a roda que tinha sido montado previamente. Fica aqui o resultado final desse trabalho.

Esta actividade foi orientada e assistida pela minha formadora, Rosária Correia, no âmbito da formação PNEP. Ao contrário do que se pode pensar, a presença de uma formadora, ajudando na implementação de um novo paradigma do ensino da Língua Portuguesa, é algo de muito positivo. Ficamos todos um pouco mais enriquecidos! Eu adorei a presença!

Onda

Pessoalmente, tenho um fascínio muito grande pelo mar. Curiosamente encontrei um vídeo com uma história que é excelente para desenvolver a linguagem oral e colocar a imaginação a trabalhar.
Gostei tanto que vou partilhá-la com os meus alunos, ainda esta semana.

Fica aqui a ficha de compreensão do oral que criei para aplicar durante a apresentação da história.

Onda

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Projecto "Prevenir com a água"

Este ano lectivo, escolhi o tema " Prevenir com a água" para explorar na Área de Projecto.
O assunto parece-me pertinente pois na ordem do dia está a prevenção da Gripe A e no currículo do 2º ano, na área de Estudo do Meio, temos as regras de higiene do corpo, do vestuário, dos espaços, da alimentação, regras de segurança nas praias rios e piscinas, a água como habitat de diversos animais e plantas; a importância da água para a sobrevivência de alguns seres vivos, entre outros temas.....
Já vimos a importância da higiene das mãos e dos alimentos na prevenção de doenças.
Na quinta-feira passada estivemos a ver um PowerPoint animado com a "História de uma gota de água", baseada no livro de Vaz da Silva.  Fizemos uma ficha em que identificámos, através do desenho, locais onde a água seja boa para beber ou para a higiene.

A áGua

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No final vimos um vídeo muito interessante, dançamos e cantamos ao som da música.

Fica aqui uma sequência de imagens que se podem ver no vídeo em que se identificam diversas utilidades da água:

Na sexta-feira, os alunos, ouviram a mesma história, mas desta vez, observando as imagens do livro. Fizemos comparações entre as duas versões da história. Desta vez fizemos uma ficha em que identificámos, através do desenho, os locais por onde a gotinha passou, até regressar ao oceano.

O Outono está de volta....

Entre dias de bastante calor e outros mais frescos e chuvosos, verificamos que estamos no Outono.
Se olhamos para as árvores de fruto vemos que as romãs estão a ficar madurinhas para comermos. Querem ver?

As vindimas já foram feitas durante o mês de Setembro e por isso temos agora uvas deliciosas para saborear.... e vinho a ser fabricado.  Em Novembro, pelo S. Martinho, estará pronto para ser provado.

Por falar em castanhas ...... Ainda não estão boas para comer mas dentro em breve estarão! Ainda estão nos ouriços....

Temos também os figos....  Estes já estão maduros e o Francisco até já trouxe para a escola doce de figo. Estava delicioso e não estava demasiado doce.....

Um outro fruto de outono que observamos foi o dióspiro! Existem alguns dióspireiros no recreio da nossa escola que oservamos com atenção.

As pêras e as maçãs são frutos que também podemos saborear.....As amoras também são excelentes!

 

 

E se um destes dias preparássemos uma salada de frutas aqui na escola?  Acho que é uma ideia muito saborosa!

Lavo as minhas mãos

No primeiro dia de aulas apresentei às crianças a história "O Nuno escapa à gripe A" publicada pela Biblioteca Digital como forma de aprendizagem de regras e comportamentos a adoptar. Alguns dos meus alunos consideraram a história um pouco longa mas deliraram com dois vídeos sobre o tema.

Ontem, apresentei a canção "Lavo as minhas mãos" publicada pela Biblioteca Digital. Depois de terem ouvido com muita atenção a letra da canção e de terem aprendido o refrão, tiveram oportunidade de dançar,  fazendo também os movimentos apropriados à lavagem das mãos.

Biblioteca Digital

As regras de higiene parecem estar bem interiorizadas!

As cores do Outono

Uma história de Outono que pode servir de inspiração/motivação para uma actividade na sala de aula.

A pintora Rosa Ratinha pintava quase todos os seus quadros no estúdio. Só no Outono é que saía para pintar ao ar livre. O Outono era a estação preferida de Rosa. Havia tantos matizes surpreendentes na paisagem!

Certa vez, num belo dia de Outono, a pintora embalou tela, cavalete e tintas e foi passear para junto de um tranquilo lago não longe de casa. Conhecia um lugar bonito e plano em cima de uma rocha de onde tinha vista para os bosques e montanhas ao fundo. Aí montou o cavalete com a tela e começou a pintar com pinceladas generosas.

Na árvore oca que estava por detrás dela, morava um gnomo da montanha que a observava enquanto pintava.

— Isto é que é um quadro esquisito! — disse ele, quando Rosa acabou de pintar. — Nem se vê o lago nem as montanhas. Como se chama este quadro?

— O quadro chama-se As cores do Outono — disse Rosa Ratinha. — Não se vê o lago nem as montanhas, é verdade. Só pintei o Outono, aquilo que sinto quando olho para esta paisagem.

— Ah, agora entendo — disse o gnomo. — É muito interessante.

De repente, levantou-se um vento forte que arrancou a tela do cavalete. Ela foi pelo ar a voar e desapareceu entre as árvores na margem do lago. Rosa Ratinha desceu a montanha e foi buscar o quadro. Tinha dois rasgões e havia muitas folhas, agulhas de pinheiro e pedrinhas coladas na tinta fresca.

— Que pena — disse o gnomo da montanha. — O quadro agora está estragado.

— De forma alguma! — exclamou Rosa Ratinha. — Agora é que está completo! O vento do Outono também participou na pintura e imortalizou-se no quadro com estes dois rasgões. E as folhas que estão coladas também são bem-vindas. Agora, o quadro tem uma história e só agora começou a viver!

Erwin Moser

Mario der Bär

Weinheim Basel, Parabel, 2005

Texto adaptado

O outono

O tempo arrefeceu! A natureza está em transformação...
Aos poucos, as folhas vão ficar amarelas, alaranjadas, vermelhas, castanhas e vão acabar por cair dos ramos das árvores. Começam as primeiras chuvas...
O Outono tem uma beleza muito própria! Apenas quando paramos para olhar e observar é que somos capazes de entender como esta estação tem tantos encantos. Convido-vos a ver e a ouvir......

 

 

 

 

 

 

 Depois de verem estes vídeos e estas fotos, os alunos vão receber o contorno de uma folha. Cada aluno irá escolher o material para a decoração: aparas de lápis, papel de lustro cortado aos bocadinhos, aguarelas ou lápis de cera.

Aprender a aprender

Nas minhas longas caminhadas na Internet encontro muitas coisas que gosto de mostrar aos meus alunos.
Hoje encontrei um vídeo com uma animação muito interessante que ensina as crianças a serem perseverantes na aprendizagem ou em qualquer outra situação das suas vidas. Espero que apreciem tanto quanto eu.

Aquarela

Acho deliciosa esta animação do tema Aquarela do Toquinho. Vai ser o primeiro vídeo que vou usar, no primeiro dia de aulas. Tem legendas em português e as crianças até podem aprender a letra. A letra possui uma imensa riqueza de assuntos para explorar com os alunos, independentemente da idade. Já usei numa aula e foi muito divertido para eles e para mim.

Ensinar é um momento de glória

Todos nós precisamos de algo que nos inspire para realizarmos um trabalho. Na área educacional, a inspiração são as crianças.  Educar consiste em mostrar a vida a quem ainda não a viu. O professor mostra, aponta e o aluno olha nessa direcção. O seu mundo expande-se, fica mais rico interiormente. Ficando mais rico, pode sentir mais alegria e transmiti-la aos outros. A educação é uma jornada através das cores do arco íris, pois é feita em diversos aspectos para que o desenvolvimento das crianças seja harmonioso.

Os Scorpions escreveram uma canção que apela a olharmos o mundo com os olhos de uma criança.Que ela seja inspiradora para o ano lectivo que se irá iniciar em breve.




Momento de Glória

Um momento de glória chamado evolução
Poderei ver o mundo com os olhos de uma criança?
Um novo começo, um momento de liberdade.
Como anjos estão cantando uma canção cheia de alegria,

Este lado do céu
Pertence às crianças ,
Eu estarei lá
Quando o futuro chegar...

Um momento de glória chamada evolução
Poderei voar como os pássaros no céu?
Nenhuma limitação, uma nova inspiração
Um mundo que é livre, tão livre quanto minha mente.

Comunicação
Um novo destino
Um planeta de visões está chamando esta noite...

Outros 2000 anos estão tão longe.
Sou apenas um passageiro
E a caminhada apenas começou...

Momento de glória
Momento de glória chamada revolução
Poderei ver o mundo com os olhos de uma criança?
Um novo começo, um momento de liberdade.
Como anjos estão cantando uma canção cheia de alegria

Este lado do céu.
Pertence às crianças
Eu estarei lá, quando o futuro chegar...

Momento de glória